PLAN DE CONTINGENCIA 2020

APRECIADAS FAMILIAS DE LOS GRADOS TRANSICIONES

Con los nuevos retos que asumimos como colombianos y como comunidad Palestina, para evitar la propagación del COVIC 19 y las nuevas dinámicas que de aquí se desprenden, a continuación les damos  algunos tips importantes que pueden ayudar en la continuidad de los procesos académicos durante estas dos semanas.

*Debemos afrontar la situación con nuestros niños de una manera POSITIVA, confirmando que es una nueva experiencia para todos y que éstos días vamos a aprender de una manera diferente.

*Planificar una rutina DIARIA, que es una de las claves para organizar y optimizar el tiempo. Debemos puntualizar en horas de despertarse, tomar alimentos, estudiar y tiempos de descanso.  Esto permitirá que tanto niños como adultos estén cómodos y tengan concentración necesaria para aprovechar los espacios de aprendizaje.

*Es importante visualizar la totalidad de las tareas para distribuirlas de una manera uniforme y equitativa a lo largo del periodo de recogimiento, para que de esta manera sea un proceso fluido y no se represen trabajos para último momento.

*Por otro lado, es importante que se ubique un espacio de estudio específico destinado para el niño, cómodo, iluminado, agradable y libre de distracciones.

*Es importante identificar el ritmo de aprendizaje que tiene cada uno de nuestros hijos para que podamos hacer un acompañamiento asertivo, libre estrés.

*Debemos tener en cuenta que en ésta nueva dinámica de aprendizaje es indispensable el manejo de recursos tecnológicos y las fuentes de información que los docentes estarán compartiendo, dado que será de gran ayuda en el proceso.

*El juego y el material didáctico representan un papel fundamental en el desarrollo cognitivo de los estudiantes: rompecabezas, loterías, concéntrese, juegos de asociación, todo esto enriquecido por un espacio de unión familiar aporta y favorecen significativos avances en los estudiantes.

Es importante apoyar a nuestros niños en el afianzamiento de las habilidades que se están desarrollando a través de las diferentes propuestas pedagógicas adelantadas en la rutina escolar, para ello se sugiere:

PREMATEMATICA

·     * Realizar agrupaciones (puede colocar juguetes de diferentes colores, tamaños o formas y pedir al niño que los clasifique, que los cuente)

·     *  Escribir los números en fichas de cartulina para que el niño los asocie a su cantidad correspondiente o que forme el conjunto con el número indicado.

·      * Dar una cantidad de elementos y pedir al niño que conforme (quitando o colocando más) un número determinado.

·      * Realizar el trazo de los números con tiza, tempera  o sobre la arena.

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LECTOESCRITURA

     *Buscar vocales en palabras de uso común (en las etiquetas de productos que frecuentemente observa, marcas de almacenes, revistas, su nombre).

·    * Escribir las vocales en fichas de cartulina y clasificar objetos concretos que inicien por cada una de ellas. (Frente a la “a” colocar aros, aretes, anillos y elementos que encuentre en su casa, por ejemplo).

·      * Para escribir es importante que el niño diga varias veces una palabra para determinar cuántas vocales suenan en ésta, es importante hacer énfasis (decir más duro) cada vocal; Aaaaarboooool (tiene dos vocales) así sabrá cuál escribir primero y cuál después. Una vez escrita la palabra, por el niño, el adulto la puede escribir con las letras en la parte de abajo del escrito del estudiante, haciendo el mismo énfasis en cada letra.

·        En este blog tendremos material audiovisual e información para fortalecer el proceso académico de los estudiantes, es importante visitarlo con frecuencia, aquí les dejamos varios enlaces de interés.

     Mostruo de Colores. Educando las emociones. 

JUEGOS DINÁMICOS EN CASA

EL MONO SILABO. APRENDIENDO LETRAS