Pedimos el favor a ustedes padres de familia que nos colaboren diligenciado esta encuesta, aqui:
Educar a un niño no es fácil, y aunque la mayoría de nosotros intentamos hacerlo de la mejor forma posible apoyándonos también en maestros y profesores, tenemos que ser muy conscientes de la importancia de educar en valores y predicar con nuestro ejemplo, pues en nuestras manos está la futura generación de hombres y mujeres de nuestra sociedad.
domingo, 28 de abril de 2019
CARACTERIZACIÓN COMITE DE CONVIVENCIA ESCOLAR
Esta información se manda desde el comité de convivencia institucional para el desarrollo de un proyecto que se va a desarrollar este año.
jueves, 25 de abril de 2019
ALIKE
"Alike" es un corto animado que nos muestra la vida de un padre e hijo y como se vuelve tan rutinaria hasta que el pequeño pierde la creatividad. Es un corto realizado por Daniel Martinez Lara y Rafa Cano Mendez. Gano un Goya en 2016.
Queremos que ustedes padres de familia, lo vean y respondan a la pregunta: ¿me veo reflejado en ese padre? qué hago yo para no cortar la creatividad en mis hijo/as?
Dejen su comentario en la pagina ademas de reflexión nos sirve como enseñanza y aprendizaje cooperativo en la tarea de padres a todos quienes visitamos este blog.
Véanlo aquí: https://www.youtube.com/watch?v=L5OSKf74dss
Queremos que ustedes padres de familia, lo vean y respondan a la pregunta: ¿me veo reflejado en ese padre? qué hago yo para no cortar la creatividad en mis hijo/as?
Dejen su comentario en la pagina ademas de reflexión nos sirve como enseñanza y aprendizaje cooperativo en la tarea de padres a todos quienes visitamos este blog.
Véanlo aquí: https://www.youtube.com/watch?v=L5OSKf74dss
DIVERTIDAS PELOTAS SENSORIALES
El juego sensorial tiene grandes beneficios en el desarrollo de lo niños, estimula su creatividad y el juego imaginativo que les permite encontrar una nueva forma de expresión, también les ayuda a concentrarse. Por medio de la manipulación de los globos sensoriales que hoy te enseño a hacer, ellos están aprendiendo a expresarse mejor.
Las pelotas sensoriales sirven como elemento de relajación para los niños inquietos. Este tipo de juego no sólo ayuda para que estén tranquilos sino que al manipular este tipo de elementos y realizar ejercicios sencillos con las peloticas, ayuda a los pequeños a controlar su ansiedad.
Apretar, moldear, estrujar, o simplemente jugar son algunas de las cosas que puedes hacer con estos divertidos monstruos sensoriales. Su textura suave pero fácilmente moldeable les permite a los niños despertar sus sentidos y su imaginación mientras le dan diferentes formas a sus monstruos, también conocidos como pelotas antiestrés.
Necesitas:
- Arcilla o greda
- Globos (bombas) para fiesta de tamaño mediano
- Ojos locos, lana, fieltro o lo que quieras para decorar
- Tijeras
- Pegamento para caucho
Antes de hacer estos globos sensoriales recuerda:
- Esta actividad es recomendada para niños de 3 años en adelante.
- NUNCA debes dejar a un niño con el globo sin supervisión de un adulto.
- Estos globos son perfectos para estimular el tacto, oído y la vista de los niños, pero evita que se la lleven a la boca.
- Disfruta de una actividad llena de creatividad, mucha curiosidad y color.
Alista los materiales y el área de trabajo. Para hacer las pelotas vamos a tener un poco de reguero que será fácil de limpiar pero debes tener esto en cuenta cuando elijas el lugar para la actividad.
Cada uno de los globos que vas a utilizar debes inflarlo y luego desinflar.
Esto permitirá que el caucho se estire haciendo más fácil rellenarlo.
Con los niños comienza a hacer "lombricitas" con la arcilla. Un juego súper divertido e ideal para ejercitar esas manitas.
Mientras abres bien la boca del globo, los niños pueden comenzar a rellenar con la arcilla.
Presiona bien hacia adentro hasta llenarla con la cantidad que deseas. ¡¡Aunque este paso requiere que todos se ensucien las manos!!!
La arcilla se limpia bien fácil con un poco de agua así que pueden enjuagar tus manos y los globos a la vez sin problema.
Para cerrar los globos no haremos un nudo es mejor utilizar seda dental o hilo y hacer un nudo doble súper apretado.
Recorta lo que sobra más arriba del nudo para evitar que se suelte.
Luego con el pegamento adhiere los ojos y el pelo en felpa, lana u otro material
Con el pelo cubrimos muy bien el nudo que hicimos.
Repite con los demás monstruos pero espera hasta que el pegamento haya secado bien antes de entregarle a los niños sus pelotas. Estruja, aprieta, estira, amasa, tu globo será súper divertido y con una textura increíble.
Las caras que hagas con el globo se quedarán fijas pues estamos trabajando con greda o arcilla en lugar de utilizar harina.Esto permite que los niños manipulen las pelotas y creen caras para sus monstruos súper divertidas.
Diviértete en compañía de los niños creando monstruos sensoriales.
TOMADO DE: https://espanol.babycenter.com/b25023090/divertidas-pelotas-sensoriales-para-ni%C3%B1os?crlt.pid=camp.wXZ5I0o0EjJx
martes, 2 de abril de 2019
PROYECTO... "MONSTRUO DE COLORES"
Creo que es bastante evidente que la educación emocional está en auge en los últimos tiempos. Cada vez somos más conscientes de la importancia de trabajar este aspecto desde bien pequeñitos. Antes, no sólo no existía la educación emocional, sino que muchas veces se reprimian las emociones: los niños no lloran (y los hombres todavía menos), las niñas si pueden (en las mujeres la tristeza está mejor vista, ellas son así) pero han de reprimir la rabia (que es más aceptada socialmente en los hombres), no hay que enfadarse, no hay que tener miedo... ¿Y por qué había que reprimir las emociones? ¿Acaso hay emociones buenas y emociones malas? Hoy sabemos que no es así, que todas las emociones son necesarias, y la reacción a diferentes estímulos. Hoy sabemos que si reprimimos las emociones, si no sabemos identificarlas y expresarlas, si las evitamos, sólo vamos a conseguir generar malestar e incluso intensificarlas (la tristeza se puede convertir en depresión, el miedo en ansiedad...). Hoy invitamos a los niños a hablar de cómo se sienten, de sus reacciones, les animamos a contar sus miedos para superarlos, les abrazamos si están tristes y les escuchamos.
El Monstruo de Colores puede ser una
herramienta muy útil para que los padres podamos trabajar la inteligencia
emocional de nuestros hijos. Ayudarles a expresar sus sentimientos sin miedo, a
identificar qué se siente con cada uno de ellos, cómo nos hacen sentir.
Ayudarles a poner orden en la confusión que a veces pueden tener y que en
ocasiones da lugar a lo que llamamos “rabietas“, dando validez a sus
sentimientos, mostrándoles que nos interesa y haciéndoles ver que la mejor
manera de gestionar sus emociones es entenderlas, conocer cuál es su origen y
cómo nos transforman.
Les invitamos a compartir con sus hijos esta bella historia y a responderse: ¿De qué color me siento hoy?
Les invitamos a compartir con sus hijos esta bella historia y a responderse: ¿De qué color me siento hoy?
¡BIENVENIDOS!
Estimados
Padres de Familia:
Deseamos
saludarlos y darles la más cordial bienvenida a este año escolar que inicia, en
especial a aquellas familias que por primera vez ingresan a nuestro colegio.
Les
compartimos unas ideas que creemos son fundamentales:
HAGAMOS
UN PACTO EDUCATIVO, ENTRE USTEDES PADRES DE FAMILIA, INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y LA
SOCIEDAD. FORTALEZCAMOS EL VÍNCULO QUE NOS UNE, TRABAJEMOS JUNTOS EN LA MISMA
DIRECCIÓN, LA FORMACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE CADA NIÑO Y NIÑA, EN EL
CONSTANTE DESCUBRIMIENTO DE CÓMO SER MEJORES PERSONAS, DE CÓMO PROGRESAR Y DE
CÓMO AVANZAR.
La
familia forma y educa, la escuela está allí para apoyar esta labor
intransferible que les pertenece a ustedes. La escuela es un apoyo a la labor
educativa que se debe dar en la familia, la escuela no puede suplir al
hogar. La escuela es un lugar donde se puede
ser inmensamente feliz, donde existe un clima de trabajo, de confianza, de
orden y de paz, pero también de firmeza.
Todos
nuestros esfuerzos deben estar orientados a ayudar a los niños a desarrollarse,
¿cómo lo vamos a hacer realidad? juntos, en una misma actitud y disposición,
padres de familia, maestros y el mismo niño participando de su propio
desarrollo, y qué vamos a hacer? ayudemósles en:
Portarse
bien en la escuela.
Vivir
el respeto todos los días.
Aprender a convivir y a compartir.
Estudiar y aprender con todo el entusiasmo.
Cumplir con la tarea.
Practicar la tolerancia.
Vivir la ayuda mutua.
Aprender a ser responsable de los propios actos.
Asumir con responsabilidad la exigencia de mis profesores.
Vivir el orden, la armonía y la elegancia.
Disfrutar el éxito.
Aceptar los errores y volver a comenzar.
Aprender a convivir y a compartir.
Estudiar y aprender con todo el entusiasmo.
Cumplir con la tarea.
Practicar la tolerancia.
Vivir la ayuda mutua.
Aprender a ser responsable de los propios actos.
Asumir con responsabilidad la exigencia de mis profesores.
Vivir el orden, la armonía y la elegancia.
Disfrutar el éxito.
Aceptar los errores y volver a comenzar.
...con toda la energía y disposición, todos haremos una excelente labor!
BENDICIONES!
MAESTRAS DE GRADO JARDIN
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